第十一节 好运也会来临
好在棠欢一直相信《圣经》中的那一句“上帝为你关闭了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。”
棠欢认为尽管上帝给了她一个不友好的五年级，但是它却在偷偷地给她安排了一个愉快的六年级。
在这个年级，她遇见了好的老师也结交了许多新的朋友。语文老师是一个只有20多岁的女老师，非常受同学们的喜欢。她很温柔，不管是上课还是下课。
在棠欢班上有个同学叫陆颂，他平舌音翘舌音分不清，而语文老师上课就喜欢点他发言，到也不是想让同学们看他笑话，就是想磨练一下他。
“来，我先找个同学读一遍课文，谁来好呢？”她总是喜欢这样问一遍，同学们也多多少少会举手配合一下。但是其实大家都知道，最后老师点的，依然还会是陆颂。
“嗯……好，那……就陆颂吧。”语文老师环顾了一下四周，朝着默默把头低下去的陆颂展颜一笑，“别躲啦陆颂，再躲你就躲进抽屉啦！快，给大家读一下课文，我先写一下生字词。”
“老师，我……”陆颂欲言又止，“您知道的，我……为什么还让我读呢？”
“哈哈哈……哈哈哈……”还没等老师开口班里的同学就笑出了声，原因就是陆颂把“老师”的“shi”读成了“si”。又把“知道”的“知”都成了“zi”。
“哎哎哎，干什么啊你们，人家还没开始读呢，你们就这样打断人家？”老师一脸责怪的意思，“陆颂，没关系的，多读一读嘛，说不定慢慢的你发音就标准了呢。大家不要笑啊，谁要是笑了我就罚上体育课。”
六（8）班的同学最害怕的就是体育课了，因为他们的体育老师特别凶，还动不动就罚他们。一听到体育课，同学们立马捂住嘴卖力憋笑着。
在陆颂艰难地读完课文之后，语文老师都会叫一两个同学说说他那里读错了，并让这两个同学教他怎么读。
下课后，因为语文老师比别的老师更年轻，说话也好沟通，常常有同学去找她聊天。
有一次，棠欢和她聊了一些师生感情，她说：“老师，你说我们师生该怎么相处啊？以前，我遇到过一个特别好的老师，他把我从不及格的深渊拉起，也对我很好。可是，我也遇到过一个待我很不好的老师，她凶我，她看我的眼神就好像我欠了她什么似的。”
“可能你遇到的这个老师经历了太多事吧，这才导致她脾气不是很好，又或许是平日里上课有调皮捣蛋的，她心情自然就不好啦。棠欢，不要太计较这些，如果她没有经历这些，说不定也是一个温柔的人呢。”语文老师是一个善良的人，她不会对任何人产生恶意，仿佛是所有的人都是好人。不管别人怎么对她。
“嗯，老师，我明白了。”棠欢点点头，她非常喜欢和语文老师聊天，因为她总是很耐心地给棠欢解决一些生活中的问题。
“哎，那个办公室里出来的不是棠欢吗？走，一起和她交个朋友去！”汪月忞被丁璃儿拉着朝棠欢方向跑去。她们两个也非常喜欢语文老师，所以语文成绩都很不错，不过，平时老师很少把发言机会留给她们。
“嘿，棠欢！”丁璃儿从身后拍了拍棠欢的肩膀。
棠欢回头，她听着丁璃儿声音挺耳熟，看着眼前的两位同学，她总感觉和她们经常见面，但是又想不起来在哪见过。
“嗯……你们是？”棠欢有点不知所措。
“噗，我们一个班的啊，我是丁璃儿，她是汪月忞。”丁璃儿笑着看着棠欢，“难道我们在班上这么透明啦？哈哈哈。”
“哎呀，原来是你们啊，我说怎么看着这么眼熟。没有，你们那里透明，是我平时没有太关注班上的同学，他们名字我还记不住几个呢，真是抱歉。”一听到她们两个人的名字，棠欢这才反应过来，连忙解释。
“没事，哈哈，那记住我们了？”丁璃儿伸出右手，“来，我们三个握个手，这样我们就是好朋友了。”
“你好啊，汪月忞。”棠欢和丁璃儿握完手后也伸出自己的右手像汪月忞问好。
“嗯，你好，棠欢。”汪月忞的声音很小，看起来她是一个内向的人。
棠欢特别开心，这是第一次有人主动要和她交朋友，更重要的是，她可能自己也想不到，这两个朋友还会继续陪她走以后的路。
…………
时间终究是过得太快了，棠欢还没来得及记下班上所有同学的名字就要面临小学毕业了。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”六（8）班里传出来的是夹杂着微弱哭声的歌声，如果只是单单在班级门口是听不出来这么小分贝的哭声的，可若是静下心来仔细听，那其中一丝丝的难过和忧郁还是可以发觉的。
那种感觉就好像是一首歌，一首本来就属于离别类的歌，被有故事的人歌颂着。不去看他们的神情，只听他们声带振动发出的每一个音，慢慢地，离别的不舍就可以听出来了。
“再见了，六小。”棠欢，丁璃儿还有汪月忞走出校门，看了一眼学校，低声说着，言语里充满了难过。
“棠欢，初中见！”丁璃儿突然的一句这么大声的话把两人从忧郁中拉回来。
“那就初中见咯。”棠欢伸出两只手和他们击掌，“走啦，我要回家了，拜拜。”
“拜拜。”
“拜拜。”
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