第19章 快乐的童话

谢老师坐在宝树堂里，和王老师回忆着快乐的时光。
  谢老师说：“最有趣的当属那位名叫宇飞的小朋友了。”这位小朋友年仅五岁，就读于幼儿园大班。一日，他随其祖母一同来到宝树堂，提前学习幼小衔接课程。负责教授汉语拼音的正是谢老师。小宇飞生得极为可爱，一张粉嘟嘟的面庞上，镶嵌着一对又黑又亮的大眼睛，那对眸子犹如两颗黑曜石一般，闪烁着明亮的光芒，紧紧地盯着谢老师，一眨不眨，仿佛要将老师所讲的知识全部吸纳进去。
  她蹑手蹑脚地走到老师身后，伸出胖乎乎的小手，轻轻揭开老师头上戴着的帽子。谢老师年纪已经很大了，帽子下面隐藏着的竟然是一头花白相间的头发，而且头顶部分略微有些光秃。
  谢老师似乎察觉到了什么，转过身来，脸上带着温和的笑容，轻声问道：“老师是不是变老了呀？连头发都变白啦？”
  宇飞调皮地笑了起来，接口说道：“嘿嘿，还行，不是特别光，有点像是地中海式的呢！”
  “宇飞不许乱讲话！这样对老师太不礼貌了！”一旁的奶奶听到孙子这么说，急忙出声喝止道。她一脸严肃地看着宇飞，教育他要懂得尊重长辈。
  宇飞意识到自己说错话了，低下头，有些不好意思地摆弄着手指。
  谢老师宽容地笑了笑，摸了摸宇飞的头，表示并不在意。接着，她语重心长地对宇飞说：“没关系的，来吧，我们继续学习！”
  读了一会儿，宇飞又开始分心了。东摸西摸摸。
  谢老师微微一笑，用温柔而坚定的语气鼓励着她：“宇飞啊，来试着读一下这段文字吧，如果读得好，下节课老师会给你带来一些特别美味的食物哦。”
  宇飞听闻此言，眼睛瞬间亮了起来，她难以置信地问道：“真的吗？”声音中充满了期待和兴奋。
  得到肯定的答复后，宇飞深吸一口气，调整好姿势，然后开始摇头晃脑地朗读起那段文字。她的声音清脆悦耳，充满了童真和活力。
  下课啦，走的时候，她拿出一张纸条，认真地写下了两行字：“一、带好吃的；二、不要戴口罩。”最后，她在纸条下方签上自己的名字——宇飞，并将便条递给了老师。
  王老师也讲起了宇飞的故事，那真是一个充满想象力和创造力的孩子啊！当你让她画太阳时，她不仅仅满足于简单地画出一个圆形的太阳，而是别出心裁地给太阳画上了一个大大的笑脸。仿佛这个太阳正在向世界绽放着温暖与喜悦，让人不禁感到心情愉悦。而当你要求她画个月亮时，她更是展现出了惊人的创意。她并没有直接画出一个普通的月牙形状，而是在弯弯的月牙上巧妙地画了一个小巧可爱的小人儿。这个小人儿或许正坐在月牙上眺望远方，又或者正在与星星们玩耍嬉戏。这样的画作充满了童真童趣，让人眼前一亮。
  谢老师和王老师相视一笑，继续回忆着宇飞的趣事。一次绘画课上，老师让孩子们画房子，大多数孩子都画了常见的方形房屋。
  但宇飞却画了一个巨大的蘑菇屋，屋顶上还开着一扇小门，门口站着一只可爱的小兔子。
  老师好奇地问他：“为什么你的房子是蘑菇形状的呢？”宇飞认真地解释道：“因为蘑菇可以长得很大很大，我可以和好多朋友一起住在里面！而且小兔子也喜欢蘑菇呀！”
  他的回答让老师们忍俊不禁，同时也赞叹他的想象力和天真无邪。还有一次，老师教大家认识水果，当展示到榴莲图片时，宇飞突然举手问道：“老师，榴莲是不是很臭啊？”老师点点头，说：“是的，榴莲有一种特殊的气味。”宇飞接着说：“那我猜它一定是水果中的臭豆腐！”全班同学都被他逗得哈哈大笑。
  类似的趣事还有很多，宇飞总是能带给大家惊喜和欢乐。他的天真无邪和丰富想象，让谢老师和王老师的教学时光充满了乐趣。


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