第7章 小太阳幼儿园7
“因为……你看啊，陈楷他还那么年轻，长得又不差，就这么单着一辈子不太可能吧？”保育老师将自己的想法说了出来：
“其实我之前也没往这方面想，现在回忆起来，陈楷平时跟开开说话的时候好像是跟和我或者和曾桃桃说话的时候不一样，他跟开开说话好像要更温柔一点儿，这不是对开开有意思是什么？”
毕竟是一个npc的一面之词，而且感觉是一件非常主观的东西，文奕并不能百分百相信保育老师所说的情况，但信不信是一回事儿，听不听是另一回事。
文奕见保育老师望着自己像是不打算继续往下说的模样，言语引导道：“那你之前说爱而不得是怎么回事？你确定周开开不会喜欢陈楷？”
“我确定的。”保育老师肯定道：“开开是独身主义者，我们刚被分配到一个班上工作的时候我就问过她怎么这个年纪了还不找男朋友，她就说她不想谈恋爱，觉得恋爱没意思还耽搁工作，她还说……说……”
文奕耐心地等待着，并不开口催促。
保育老师卡壳了一阵后终于想起来那词儿是这么说的了，道：“她还说她恐男！就是害怕男的，觉得男的都不是什么好东西，就前几天她还跟我吐槽过一个强|奸犯因为有钱有势最后只判了三年还有减刑的新闻。不过话是这么说，平时面对男性的时候她还是很礼貌的，没有表现出过什么。可能这种恐惧只是针对找男朋友这件事情吧，所以她肯定不会喜欢陈楷的。”
文奕听完后沉吟片刻。
周开开恐男这一点应该是个重要线索，这么看来保育老师说的话也不无道理。
如果陈楷真的喜欢周开开并且向周开开表明过这一点，周开开作为独身主义者拒绝了对方，是有可能导致陈楷因爱生恨对周开开下杀手的。
但是这一切都建立在陈楷是个心理扭曲的变态的情况下。而从目前保育老师对陈楷的评价来看，陈楷显然不是这样的一个人。
这个案子还存在太多的疑点了，文奕一时半会儿理不清思绪，只能先默默把自己听到的一切记在脑子里，等获得更多线索了再进一步分析。
“警官你觉得我说的对不对？”保育老师用一红一绿两颗纽扣眼巴巴的望着文奕。
文奕没有肯定也没有否定，只说：“你说的有一定的道理，但如果两人之间的关系破裂，在明面上应该是有迹可循的。”
“有啊。最近开开经常走神，特别是前两天开始，整个人看起来魂不守舍的，有次我叫了她四五声她都没理我，她以前都不是这个样子的。”保育老师语出惊人。
文奕忙问：“除此之外她还有别的不对劲的地方吗？”
“唔……我不知道算不算啊，就昨天家长会开完下班的时候，我看到开开不知道在跟谁聊微信，我当时看她不急着走就问了一嘴跟谁聊天呢聊得下班都不积极了，她就说是跟人有约了，要过会儿再走。”保育老师说，“约她的那个人会不会就是陈楷啊？但是不对啊，陈楷当时开完家长会是走了的，如果他俩有约的话陈楷可以就在园里等她啊。所以凶手不是陈楷，是约开开的那个人？是谁约的她呢？”
这个问题文奕也想知道。而破解这个问题最简单的办法就是查周开开手机中的聊天记录，可偏偏周开开的手机被人动过手脚，什么信息也吃不到。
文奕叹了口气，只能答说：“我们会尽快查明真相的。除了这些以外，你还注意到过别的不对劲的事情吗？”
“没有了。”保育老师想了一会儿后摇头。
文奕又问了几个关于陈楷和周开开的问题，但保育老师翻来覆去说的就是这么些内容，看上去是真的没有信息可说了。
可文奕觉得不够，这些线索完全没法以一个通顺的逻辑串联到一起，这中间一定还缺了某些东西。
“那陈然呢？陈然有没有什么不对的地方？”文奕忽得想起来一直被自己遗忘的陈然。
说起来这个不知道是否存在、以什么样的方式存在于这场游戏中的小女孩也是个重要人物。
“陈然一直都是个听话懂事儿的孩子，没什么不对劲的地方。”保育老师答。
“那周开开对陈然呢？态度或者别的方面有没有什么变化？”
“没有吧，开开最喜欢的孩子就是陈然了，因为陈然特别让人省心，很少犯错，各方面能力发展也特别好，开开这几天区域游戏的时候都坐在陈然变成跟着她一起玩呢。”
“只是这几天？”文奕觉得蹊跷。
保育老师倒是觉得这是一件再正常不过的事情，说：“没什么奇怪的吧，虽然老师要兼顾全局，但是某些环节上也是有重点关注对象的，可能这两天是重点关注这个小孩儿，过几天又重点关注另外一个。很正常的。”
从保育老师的角度来看这件事情的确正常，但从文奕的角度来看就不同了。
为什么周开开偏偏要在这几天重点关注陈然？从陈然目前尚且不明的存在形式来看，这根本不是偶然或者巧合，而是有某种导向性的。
可导致周开开重点关注陈然的那件事情是什么？
文奕暂且还不知道答案。
文奕又与保育老师聊了几句，确定真的没法套出更多信息以后他才谢过对方就此告辞。
临走前，他透过保育老师的背影看向门内。
有着暖黄色灯光的教室里，人偶娃娃们背对大门在教室中央围坐成一个半圆，在半圆的中心位置，代表曾桃桃的人偶坐在小板凳上，手中拿着一册绘本。
绘本画面中的小兔子趴在树桩上，大兔子则站在一旁用力地张开了自己的臂膀。
曾桃桃带笑的唇一开一合，没了门板阻拦的声音轻飘飘传进文奕耳中：
“我爱你有这么多。”
门轻轻的合上了。
文奕站在门外回忆着那句他再熟悉不过的话语。
那是经典绘本《猜猜我有多爱你》当中的台词，小兔子用力的张开手臂，想要用这种方式向大兔子展示自己有多么的爱它，而大兔子也用这样的方式回应了小兔子。
或许这个画面是在预示着什么，又或许什么特别的含义都没有，只是不小心被文奕瞥见了而已。
因为存在太多的偶然性，文奕稍作权衡后将这一幕画面暂且抛开。
他活动了一下因为久站而发麻的腿脚，听见楼上飘下来李标和不知名人偶对话的声音，想了想，决定上去帮忙。
很可惜的是，除了小一班教师和赵琼以外，园内其他教职工都没有更多的线索能够提供给几人。
在三人准备前往保安室同何昼汇合的时候何昼自己率先找到了三人。
彼时阳光正好，中央操场上的草皮被晒得发烫，四人合计一番决定到操场中央坐着一边晒太阳一边整理目前已知的所有线索。
操场上，四人围坐成一个小圈，圈中央摆放着赵琼、周开开的两部手机、周开开的手机壳以及陈然和周开开的个人资料。
文奕拿起赵琼的手机，指着照片上的陈楷对众人说：“这是我们目前为止唯一一个可供怀疑的对象，我刚才向小一班的老师了解到……”
文奕条理清晰的将自己方才打听到的信息和三人做了个分享。
何昼有一搭没一搭的听着，目光落在文奕鼻翼左侧的一颗小痣上出了神，手中无意识摆弄着披肩底部的流苏，将好好的流苏缠成乱糟糟的一团。
相较于何昼这不走心的态度而言，柳学海和李标就要认真许多了，生怕自己会听漏什么关键线索以致于没法开动小脑筋进行真相还原。
可饶是如此，柳学海听到后边还是有些云里雾里，脑子晕乎乎的，时而觉得自己把握住了真相，时而又觉得自己还是什么都不知道。
等到文奕分享完就是何昼的主场了。
何昼轻咳一声，收回仿佛粘黏在文奕脸上的目光，一边随手将一团糟的流苏梳理开来，一边说：“监控我看了好几遍，基本可以确定陈楷确实对周开开有点什么不正常的心思，他看周开开的那个眼神我都不好意思形容，跟要把周开开吃了一样。”
“哪种吃？”文奕觉得何昼的这个说法太不细节了，很影响人的判断。
何昼轻佻地冲文奕吹了声口哨，头往文奕耳边凑了凑，口吻暧昧道：“当然是想要和对方上床的那种吃呀，小文老师可真纯情。”
文奕哦了一声，觉得被何昼呼吸打到的地方痒酥酥的。好在何昼说完话就又把脑袋缩了回去，不然他可能会忍不住向后躲开，这在社交上可不算一件有礼貌的事情。
不过话说回来，何昼好像是误会了他什么。文奕觉得自己有必要跟对方解释清楚，便看着对方满含笑意的眼睛道：“我不是纯情，我只是怕你说的吃是想要杀人的那种吃。”
何昼脸上笑容一僵。
“还有，小朋友平时不叫我小文老师，他们都叫我小奕哥哥的。”文奕严肃申明。
何昼失笑。
这家伙，怎么还跟小时候一个呆瓜样啊……
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