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第16章 学习


叶见谦治特别高兴,他幸运的考上玉山,幸运的交到同社的朋友,今天,他的朋友明川还答应了陪他练习接球,一起回家的路上还请他吃了关东煮!

        不过,感觉也是在今天,他和明川的关系才变的更好了一点,虽然明川一直都很好相处,但总感觉隔了一层一样。就像在之前,如果要一起回家肯定是谦治先开口,或者正好碰上了一起走,明川肯定不会主动开口说和他一起回去。

        明明都是互喊名字的关系了,谦治对此其实也是有些难过的,不过他归结于认识的时间还短的原因,你看今天明川不就主动邀请还请自己吃东西了吗?

        谦治兴奋的在第二天上午的课间跟同班的信长讲了这事,信长对此表示一点也不意外。

        “明川虽然看起来好相处,确实也是个好人,但真想当朋友可不容易,就像我初一的时候就认识他了,到初二才和他成为朋友。”

        谦治疑惑:“也没有那么难吧,我才和他认识一个月…”

        “你是在炫耀吗!?”信长嫉妒:“明川对同队有进取心的攻手初始好感就高啦,你也算歪打正着。”

        “抱歉抱歉,那信长和明川是怎么成为朋友的呢,你们不是一个初中的吧。”

        “哎呀,这个嘛…”信长手拄着头:“我们两校教练关系好,经常一起打练习赛,合宿也总一起,我加练的时候找不到二传,总拉他一起就…”

        “这样啊。”谦治又好奇:“初中的时候明川是什么样的啊?”

        “他初中就现在这性格了,顶多就是变成熟了点吧。”信长想了想:“也不太对,要说成熟,我刚认识他的时候他就蛮成熟了。”

        信长和明川刚认识的时候,是在初一那年的夏日合宿,说来惭愧,当时信长是把他当竞争对手来看的。

        想想也是吧!当时他们都是各自学校里备受关注的新人,只不过因为年龄而导致的体格差才不是首发,信长自然会暗暗的和明川较劲。

        比如什么今天我要比你早起,明天我要比你加训晚,后天就要数谁被教练夸奖的多之类的,但比了几天信长就发现,根本就比不了!

        怎么会有这样的人啊!明明他都放出去‘今天我要比你厉害’这样的话了,还是明天按点起到点走,对他的挑衅也是,当时说着‘好好好我不会输的’,但实际跟本就不和他比,就跟机器人一起该干嘛干嘛。

        “你是准备打主攻吧,但我准备打二传,你还是去跟主攻手前辈们比比较好吧。”

        信长还记得明川当时是那么说的。

        到了初二,他们都成了首发队员,都进入了全国大赛,也都…在半决赛时输掉。

        信长清清楚楚的记得那天,他们是上午输的,他哭完后去看明川的比赛,明川也输了,但并没有哭,他在比赛输掉的懊恼情绪下热血上头,跑去问明川为什么不难过。

        “每个人都会输的,比起难过,还是想想下次怎么赢吧。”

        “而且…并不是要哭,才是难过吧。”明川表现的很平静,他的眼光看向球场,信长这才发现,从一开始他说话,明川的手就紧紧的攥着背包的带子,手指用力到发白。

        信长不说话了,他冲动的心冷静下来,喃喃说了句抱歉,明川没搭理他,提着包走了。

        后来他们成了朋友,再提起这事的时候是在合宿时的一个夜晚,他们一起站在排球馆的门口吹风,明川坦白的说:“其实我那时候生气了来着。”

        “……”

        “真的,有想揍你一拳的冲动。”

        “对不起!我知道错了!”

        明川走进隔壁班,看到信长和谦治坐一起,他走过去:“谈什么呢。”

        “你呢。”

        “我?”

        “我们在谈明川你初中时候是什么样的。”

        “这有什么好说的,正好你们俩都在,走吧,田下老师叫你们过去。”

        “为…为什么。”信长和谦治突然害怕,教语文的田下老师可严厉了。

        明川无奈的看着他俩,眼神中还带着一丝怜悯:“你们两个,作业是互抄的吧,连阅读理解都抄的一模一样,不被发现才怪。”

        就算信长和谦治再怎么还怕,还是战战兢兢的一起去了教师办公室,果不其然,他们两个被狠骂了一顿,还被罚抄写课文三遍明天交,急的他们在食堂吃晚饭的时候都一手拿饭团一手写字,就为了不耽误训练的时间,总算是在晚训前写完了。

        明川就坐在他们对面悠哉悠哉的喝汤,等他们奋笔疾书的赶完,才和他们一起去体育馆。路上,信长甩着写字写的僵硬的手,忍不住问他:“难道是你们班作业更少吗?为什么你就不急着写作业啊!”

        “我们两个班除了英语老师外都是一样的老师吧,我只是写的快而已。”

        谦治问:“可你的学习也不算好吧,我们作业也算有点难度,到底怎么写的快的啊?”

        这一点上明川实际颇有心得,老师布置的作业其实基本和刚讲过的有关,上课好好听,一下课有空就写,就能在学校完成个六成,剩下的随便糊弄一下就行。明川是特招的,只要不特别过分,各科老师都不太会找他麻烦。

        谦治也觉得这招可行,他虽然不是特招,但现在也是排球队正选,老师对他还算宽容,他能靠努力考上玉山,自然学习上脑子不差,课间完成一半作业不是问题。

        信长就哀叹起来,他一直成绩都很差,老师虽然对他也宽容,但也要求把作业写完,可他连课都听不懂,写作业要了老命了。

        “去找教练呗。”明川出了个点子:“我们排球部也算是为校争光的,确实写不出来的话让教练找老师说一下,应该能免掉一些作业吧。”

        信长眼睛亮起来,就又听明川说:“不过我不建议你这么干,我们学校的各种考试题目基本都是平时作业的题型,如果不写的话考试复习会很难吧。”

        谦治:“是哦,我们学校考试不及格是要补考的。”

        明川:“而且补考基本都会占掉比赛的时间。”

        这两个人你一言我一语,把信长眼里的光压下去了,他叹气,不管那两个开始交流糊弄作业心得的损友,决定先不想这事,晚训要开始了,还是打球更要紧。

        信长换掉衣服穿上排球鞋,站在球场上,他的身体随心所欲,大脑思维也各外清晰,打排球时的他和学习时比完全不一样。

        唉,要是学习有打排球这么有趣就好了。


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